汨罗做龙舟厂成立双学习小组，以理论结合实践提升生产效率

2026 年 5 月 28 日，为进一步提升整体制作水平与工作效率，汨罗做龙舟厂—— 汨罗市盛林龙舟有限公司正式成立两个专项学习小组，分别为理论知识小组与实践操作小组。通过 “理论打基础、实践练本领” 的双向提升模式，鼓励员工主动学习、积极交流、学以致用，让技能提升更系统、成长路径更清晰，推动龙舟制作工艺与生产效率稳步提高。

随着龙舟行业不断发展，客户对产品质量、制作精度、交付效率的要求也逐步提高。汨罗做龙舟厂始终坚持把员工成长放在重要位置，认为只有持续学习、不断精进，才能把传统工艺做细、把现代技术用好。为此，工厂结合日常制作流程、岗位需求与技能提升重点，专门组建理论知识小组与实践操作小组，不搞形式化学习，不做表面文章，让每一次学习都能真正转化为操作能力与工作效率。

理论知识小组以自主学习、集中分享、互相探讨为主要形式。学习内容围绕龙舟制作的基础常识、木材特性、结构原理、防水要点、彩绘规范、安全规范等展开。员工利用工作之余主动查阅资料、整理笔记，定期开展小型分享会，把自己学到的知识点、经验技巧讲出来、传下去。通过理论学习，大家对龙舟制作的逻辑更清晰、对标准要求更明确、对细节把控更到位，从根源上减少操作误区，提升整体规范性。

实践操作小组则以现场实操、技能切磋、师徒帮带为核心。小组依托生产车间实景开展学习，针对切割打磨、船体组装、加固密封、上漆彩绘、龙头尾舵安装等关键工序进行实操练习。老员工现场示范手法、力度、角度把控，新员工跟着练、对着学，发现问题及时纠正，熟练动作反复巩固。汨罗做龙舟厂鼓励大家在实践中大胆尝试、主动改进，把理论知识真正用到手上、落到工序中，实现 “学一项、会一项、精一项”。

两个小组分工明确、互补联动。理论知识为实践操作提供标准与依据，让每一步操作都有章可循；实践操作反过来检验理论理解程度，让知识不再停留在纸面。员工可以根据自身岗位与薄弱点自主选择学习重点，既可以深耕理论、夯实基础，也可以主攻实操、提升手艺。这种灵活、主动的学习模式，充分调动了大家的积极性，让学习从 “要我学” 变成 “我要学”，成长速度明显加快。

汨罗做龙舟厂始终相信，效率提升不是靠赶进度，而是靠技能熟练、流程顺畅、细节到位。成立双学习小组，正是为了让每一位员工都能在适合自己的节奏里稳步提升。理论学得透，操作更规范；实践练得熟，出品更稳定。长期坚持下来，不仅能降低失误率、缩短制作时间，还能提升龙舟整体品质，让客户更放心、交付更顺畅。

在学习氛围的带动下，厂区内部形成了比学赶超、互助共进的良好风气。员工之间主动交流、耐心讲解、互帮互带，团队协作更加顺畅。汨罗做龙舟厂也会持续为两个学习小组提供支持，不断丰富学习内容、优化学习方式，让理论与实践结合得更紧密，让技能提升贯穿日常工作。

未来，汨罗做龙舟厂将继续以学习促提升、以精进促效率，依托理论知识小组与实践操作小组，持续培养技能扎实、态度认真、执行力强的制作团队。我们将以更专业的能力、更高效的节奏、更严谨的态度，做好每一艘龙舟，用心打磨每一道工序，用实实在在的成长与进步，为客户提供更稳定、更优质的产品与服务。